Formação

Nº Associado

Acção
AA01 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC) AA02 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC) AA03 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC)AA04 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC) AA05 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC) AA06 - Operacionalização das OCEPE no âmbito da Matemática e da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita (Apoio às brochuras - DGIDC) AA07 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de EducadoresAA08 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de EducadoresAA09 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de EducadoresAA10 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de EducadoresAA11 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Artísticas - II Módulo (ação de aprofundamento na continuidade da 1ª ação das OCEPE) - Formação de Educadores AA12 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de Educadores AA13 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de EducadoresAA14 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA15 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA16 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA17 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA18 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA19 - Despertar para a Ciência - Actividades dos 3 aos 6 - Formação de Educadores - (Apoio à brochura - DGIDC)AA20 - As Ciências na Educação de Infância - Experimentar para aprenderAA21 - À Descoberta do Campo - A Educação para a Ciência no Jardim de InfânciaAA22 - À Descoberta do Campo - A Educação para a Ciência no Jardim de InfânciaAA23 - Matemática na Educação de Infância: Que desafios?AA24 - Educação Vocal e Prática Docente: Saúde, Técnica e Desempenho VocalAA25 - Música e dança - atividades para realizar com criançasAA26 - O Imaginário Coletivo no contexto da Educação de InfânciaAA27 - A Intervenção em Creche: dos modelos pedagógicos à prática educativaAA28 - A Intervenção em Creche: dos modelos pedagógicos à prática educativaAA29 - Filosofia com criançasAA30 - Filosofia com criançasAA31 - Otimizar a linguagem/promover a LiteraciaAA32 - Planificar, Executar e Reflectir (PER) com alunos com Necessidades Educativas Especiais AA33 - Hiperativo – ser ou não ser AA34 - Growing Skills 2 - como avaliar dos 0 aos 5 anosAA35 - Necessidades Educativas Especiais: Modos de Ser e Fazer AA36 - Necessidades Educativas Especiais: Modos de Ser e FazerAA37 - Necessidades Educativas Especiais: Modos de Ser e FazerAA38 - Necessidades Educativas Especiais: Modos de Ser e FazerAA39 - Terapia Psicopedagógica II: Intervenção em crianças do Espetro do Autismo e outras NEEAA40 - A Utilização das TIC no Pré-escolar: novos desafios para a LiteraciaAA41 - Exploração e construção de situações de aprendizagens da Matemática com programação em Scratch no pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básicoAA42 - A Construção dos Portfolios na Educação Pré-Escolar no Contexto da Organização CurricularAA43 - Os Portfolios como instrumento de avaliação em Educação de InfânciaAA44 - Avaliar com Portfolios na Educação Pré-EscolarAA45 - Avaliação na Educação Pré-escolar com o Sistema de Acompanhamento das Crianças (SAC)AA46 - Construír e desenvolver a relação pedagógica: entre afetos e limitesAA47 - Operacionalização das OCEPE no âmbito das Expressões Plástica e Musical - Formação de Educadores NA01 - Perspetivas pedagógicas para a Educação e cuidados em CrecheNA02 - Aconchego musical para bebésNA03 - O sistema de Promoção e Proteção das Crianças e Jovens: as exigências e respondabilidades dos educadores e professoresNA04 - Uma outra forma de lerNA05 - Linguagens plásticas na InfânciaNA06 - Workshop - A Prática de Portfolios no Jardim de Infância NA07 - Primeiros Socorros em Contexto EducativoNA08 - Workshop - Metodologia de Trabalho de Projecto (aprofundamento para o grupo do ano anterior)NA09 - Workshop - Metodologia de Trabalho de ProjectoNA10 - Trabalho em Creche e trabalho com famílias na Educação de InfânciaNA11 - O Acordo Ortográfico - ação de sensibilização (em parceria com a Associação dos Professores de Português)NA12 - Dobra e mete na cabeçaNA12 - Dobra e mete na cabeçaNA12(2ª Turma) - Dobra e mete na cabeçaNA13 - Introdução ao origamiNA14 - Linguagens plásticas na InfânciaNA15 - Relação e trabalho com famíliasPND01 - Modelos Curriculares para a Educação Pré-EscolarPND02 - Modelos Curriculares para a Educação Pré-EscolarPND03 - Modelos Curriculares para a Educação Pré-EscolarPND04 - Ser Auxiliar de Ação Educativa: pensar as práticas para melhor intervirSábado Temático - ST01 - Relação Escola - Família. Como organizar uma reunião de pais Sábado Temático - ST02 - Direiros da Criança e Educação de Infância: oficina de reflexãoSábado Temático - ST03 - Organização do Tempo Letivo - um dia no Jardim de InfânciaSábado Temático - ST04 - A abordagem de trabalho de projeto na prática pedagógicaSábado Temático - ST05 - Jogo e EducaçãoSábado Temático - ST06 - Como motivar para a descoberta da arte na crecheSábado Temático - ST07 - Portfolios no Jardim de InfânciaSábado Temático - ST08 - Projetos pedagógicos e curriculares em Creche e Jardim de InfânciaSábado Temático - ST09 - Relação Escola - Família e modalidades de trabalho e participação

Dados Pessoais

Nome Completo

Data Nasc.

Naturalidade

Morada

Código Postal

Localidade

Telefone

Telemóvel

E-mail

Nº BI

Data Emissão

Arq. Identificação

Nº Contribuinte

Nº Cartão Cidadão

Bilhete de Identidade (Formato JPEG / Menos de 200Kb)

Habilitações Académicas

Outras Habilitações

Situação Profissional

Pré-Escolar 1º Ciclo 2º Ciclo 3º Ciclo Secundário

QE

QZP

Contratado

Escola/Serviço a que pertence

Morada

Código Postal

Localidade

Telefone

Fax

Ministério

Outro

Funções que desempenha